Segundos ejercicios en C del tutorial TutorialsPoint.

Buenas hay en clase hemos tenido que explicar estos cuatro ejercicios que hemos hecho de un tutorial que os dejo aquí. Comenzamos con la explicación.
Ejercicio 1:

Lo primero que hacemos es establecer dos variables con los valores a que es 60 y b que es 13, y luego una tercera que es c sobre la que realizaremos las operaciones.
En la primera linea le diremos que a c le de los valores de 0 y 1 del sistema binario que coincida con las variables a y b, eso se consigue mediante la operación c=a&b.
En la segunda línea le diremos que a c le de los valores de 0 y 1 del sistema binario que no coinciden con los de las variables a y b, eso se consigue mediante la operación c=a|b.
En la tercera línea le diremos que a c le de valores de 0 y 1 del sistema binario, mediante la razón que si hay dos 1 seguidos el siguiente valor es 0, eso se consigue mediante la operación c=a^b.
En la cuarte línea le diremos que a c le de los valores de 0 y 1 del sistema binario, mediante la razón que al valor a donde haya un 0 se pondrá un 1 y donde haya un 1 se pondrá un cero, esta se consigue con la operación c=~a.
En la quinta línea le pediremos que le de a c valores de 0 y 1 del sistema binario, mediante la operación c=a<<2 le estamos pidiendo que los valores de a en 0 y 1 se desplacen todos dos lugares del sistema binario a la derecha.
En la sexta línea le que haga el proceso contrario que en la quinta línea, es decir, que en lugar de desplazar los valores de a dos lugares a la derecha que los desplace dos veces a la izquierda con la operación c=a>>2.
Ejercicio 2:

Lo único para lo que nos sirve este programa es para realizar operaciones.
Ejercicio 3:

En este programa lo primero que tenemos que hacer es darle a la variable a un valor que es 10. Luego le decimos que si a es menor que 20, le decimos al programa que nos ponga por pantalla que a es menor que 20. Seguidamente le decimos que nos muestre el valor de a en ese caso.

Ejercicio 4:

Lo primero que tenemos que hacer es darle un valor de 100 a la variable a. Después escribimos que a es menor que 20. Luego le pedimos que si eso es verdad que nos ponga por pantalla que a es menor que 20, pero en caso de que sea falso que nos ponga por pantalla que a es mayor que 20. A su vez le pedimos que nos muestre cuanto vale a en ese caso.

Ejercicio 4 modificado:

En este programa lo que he añadido es una variable a la que he llamado b y la he dado un valor. Después he puesto que por pantalla salga que introduzcamos un número que en este caso será el valor de b, una vez hecho esto ponemos que el valor que le hemos dado a b será menor que 30. Entonces ponemos por pantalla para que nos aparezca, si esto es verdadero, que b es menor que 30, pero en caso de que sea falso que nos aparezca que b es mayor que 30.

Primeros ejercicios en C de TutorialsPoint

Ejercicio 1:

En este ejercicio hemos tenido que declarar tres variables. A la variable a le hemos dado el valor 10 y a la variable b el valor 20. Después ponemos que el valor c es igual a la suma de a y b, y luego ponemos que nos lo muestre en pantalla.
Seguidamente en la variable f ponemos la división de 70.0/3.0, y le decimos que nos lo muestre en pantalla.

Ejercicio 2:

En este programa calcularemos el área de un rectángulo. Para ello definiremos la longitud
(LENGTH) con el valor 10 y la base (WIDTH) con el valor 5. Con estos valores calcularemos el área que es LENGTH * WIDTH. Y luego le pediremos que nos lo muestre en pantalla.

Ejercicio 3:

Este programa es igual que el anterior, pero en vez de declarar variables declaramos constantes,

Ejercicio 4:

En este programa lo primero que hacemos es insertar tres valores, a vale 21, b vale 10 y c que es donde se van ha hacer las operaciones de a y b. Una vez puesta la operación, por ejemplo c=a+b, tenemos que decir que esta operación la imprima en la pantalla como: "Linea 1 es variable de c. Y asi hasta completar todas las operaciones.

Ejercicio 5:

En este programa lo que tenemos que hacer es darle valores a a y b, que son 21 y 10 correspondientemente, Después le decimos que si a y b son iguales que escriba en la linea 1 que a y b son iguales, y si no no son iguales que escriba que no son iguales. Luego le decimos que si a es menor que b que lo escriba en la línea 2, y si no lo es que escriba que a no es menor que b. Seguidamente le decimos que si a es mayor que b que lo escriba en la línea 3 pero si no es así que ponga que a no es mayor que b.
Después hacemos un cambio de variable en el que ponemos que a vale 5 y b vale 20. Y decimos que si a es menor o igual que b que lo escriba en la línea 4. Y luego ponemos que b es mayor o igual que a y le decimos que lo escriba en la línea 5.

Ejercicio 6:

En este programa primeramente insertamos dos variables que son a que vale 5 y b que vale 20. 
Luego utilizamos el operador && para que nos diga que si ninguna de las variables es 0, que nos diga que la condicional es verdadera.
Con el operador || le decimos que si algunas de las variables no es 0, que nos diga que la condicional es verdadera.
Con el operador ! le decimos que si la condicional es verdadera que nos la ponga como falsa o en caso contrario si es falsa que la ponga como verdadera.